Over het platform

Kinderen met vertrouwen in zichzelf en de wereld

Dat is wat we kinderen gunnen. Dat ze hun binnenwereld leren kennen, ruimte voelen voor hun eigenheid en hun grenzen mogen ontdekken en beschermen. Ook als het soms moeilijk wordt.

De Tuinmetafoor: een taal erbij

Wat speelt er in de binnenwereld van een kind? En wat gebeurt er bij de volwassene die naast het kind staat? Wij zien De Tuinmetafoor als een bijzonder waardevolle beeldtaal om afzonderlijke binnenwerelden, grenzen en de wisselwerking tussen mensen zichtbaar en bespreekbaar te maken. Niet als antwoord op alles, maar als uitnodiging om samen te onderzoeken wat er speelt.

De innerlijke tuin en het ik-grensbewustzijn vinden hun oorsprong in het gedachtegoed van dr. Nick Blaser. Binnenwereld in Beeld bouwt daarop voort met een eigen, toegankelijke uitwerking in beelden, verhalen en toepassingen.

Twee praktijken, één zelfstandig platform

Binnenwereld in Beeld is een zelfstandig en gezamenlijk initiatief van Praktijk Ruimte en Kijk op Jezelf, op gelijkwaardige basis. Vanuit verschillende werkvelden delen en ontwikkelen we hier beeldtaal, kennis, ervaringen en toepassingen rond binnenwereld, grenzen en contact.

Het platform is ontstaan vanuit ontmoeting, praktijkervaring en een gedeelde nieuwsgierigheid: wat verandert er wanneer we niet alleen naar gedrag kijken, maar ook zichtbaar maken wat er vanbinnen en tussen mensen speelt?

Binnenwereld in Beeld is geen behandelpraktijk. Het is een plek om te ontdekken, te begrijpen en verder te kijken.

Drie mensen, verschillende perspectieven

Marian Jansen-Noyon, Karinda Suer en Mark Houweling dragen het platform vanuit hun eigen expertise en praktijkervaring.

Marian Jansen-Noyon

Marian Jansen-Noyon

Praktijk Ruimte · therapeut & opleider · mede-initiatiefnemer

Marian werkt vanuit Praktijk Ruimte met ik-grensbewustzijn, integratieve therapie, lichaamsgericht en systemisch werken en opstellingen. Zij begeleidt volwassenen en professionals.

Binnen Binnenwereld in Beeld brengt zij haar ervaring met ik-grensbewustzijn, integratief en systemisch werken en het ruimtelijk zichtbaar maken van binnenwereld en grenzen in.

Karinda Suer

Karinda Suer

Kijk op Jezelf · GZ-psycholoog · supervisor & trainer · mede-initiatiefnemer

Karinda werkt als GZ-psycholoog met kinderen, jongeren, ouders, gezinnen en volwassenen en begeleidt professionals. Zij past De Tuinmetafoor onder meer toe in behandeling, ouderbegeleiding en professionele scholing.

Binnen Binnenwereld in Beeld brengt zij een psychologische en psychotherapeutische blik mee. Zij schrijft en draagt bij aan beelden, vragen en materialen vanuit haar ervaring met behandeling, ouderbegeleiding en professionele scholing.

Mark Houweling

Mark Houweling

Kijk op Jezelf · ervaringsgericht begeleider & co-trainer · mede-initiatiefnemer

Mark werkt ervaringsgericht en systemisch met volwassenen en is co-trainer van De Tuinmetafoor.

Binnen Binnenwereld in Beeld brengt hij een ervaringsgerichte en systemische blik mee en denkt hij mee over de vertaling van complexe processen naar toegankelijke beelden, taal, oefeningen en materialen.

Twee professionele beddingen

Praktijk Ruimte

Ik-grensbewustzijn · integratieve therapie · opstellingen · persoonlijke en professionele verdieping.

Naar Praktijk Ruimte →

Kijk op Jezelf

Psychologische hulp en behandeling · begeleiding · ouder- en gezinswerk · supervisie · scholing met De Tuinmetafoor.

Naar Kijk op Jezelf →

Een gedachtegoed met een achtergrond

Een belangrijke inhoudelijke basis van Binnenwereld in Beeld ligt in het werk van de Zwitserse psychiater en psychotherapeut dr. Nick Blaser rond ik-grensbewustzijn. In zijn Self Boundary Awareness-model worden onder meer de psychische binnenwereld, de ik-grens, aandacht en de ruimte tussen mensen ruimtelijk voorstelbaar gemaakt. Ook het beeld van de innerlijke tuin maakt deel uit van deze manier van werken.

Binnen Binnenwereld in Beeld gebruiken we beeldtaal om deze en verwante thema’s toegankelijk te maken en te onderzoeken in herkenbare situaties en verschillende werkvelden.